Psicopedagogia Institucional e Clínica by Ericka Vanessa: Diferença entre Atendimento Psicopedagógico e Atendimento Pedagógico

domingo, 18 de fevereiro de 2024

Diferença entre Atendimento Psicopedagógico e Atendimento Pedagógico

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Sou Psicopedagoga E-mail: psicopedagogainstittucional@gmail.com

Profissional que analisa, decifra e atua sobre as múltiplas expressões da questão social, planeja, implementa e avalia políticas, planos, programas e projetos sociais. Profissional generalista, com competências teórica, metodológica e política, referenciado no conhecimento das Ciências Sociais e da teoria social de Marx, com capacidade de análise crítica e propositiva nos diversos espaços sócio-institucionais. Profissional na área psicopedagógica preparado para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, tratamento institucional.

Criação do Blog

Este espaço é voltado para auxiliar as pessoas e esclarecer dúvidas sobre síndromes e ajudar com dicas, ensinamentos, esclarecimentos e muito mais.

Criei este espaço em homenagem as minhas amigas de Faculdade de Pedagogia e Pós em Psicopedagogia Aline C. Aguiar Martins, Mel e Ursula Rodrigues Alves Andrade e meu amigão Adão.

Eu Ericka Vanessa sou Formada em Pedagogia, Educação Artística e Psicopedagogia Institucional na FACIC.

Estudante de Serviço Social (Assistente Social) UNIMES.

E-mail : psicopedagogainstittucional@gmail.com

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Institucional Somos uma Equipe que busca compartilhar conhecimentos sobre Aprendizagem, Desenvolvimento e Comportamento da Infância e da Adolescência, tendo como base profunda fundamentação teórica, numa linguagem simples e com um grande diferencial: aplicabilidade prática. Somos fascinados por Neurociências e Educação, acreditamos que unir o conhecimento nestas duas áreas possibilita um entendimento mais amplo sobre diversas esferas impactando a famíla e todos os profissionais envolvidos nestas esferas ( médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais, psicomotricistas, professores, pais e familiares), colaborando assim com ações que vão desde a detecção precoce de atrasos no desenvolvimento, a estimulação, passando pela Avaliação Multidisciplinar, diagnóstico, indo para o tratamento e a intervenção e ações educacionais sem nos esquecermos da importância da família neste processo.

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